动了本科教学改革。在改革早期,彼时刚刚入学的千羽作为本科生的标杆代表,以两年完成了所有课业的优异成绩成为了这位教授的课程改革中有关【课业压力】的质询的最好驳斥。1994年3月,千羽从帝国理工毕业回国之后仅仅两个月,英国皇家学会通过投票,接纳威廉姆斯教授成为英国皇家学会成员。
而就是这样一位英国的科学瑰宝,却要在这个时候离开自己工作了多年的ICL?
“到底是怎么回事?”她追问。
“不知道,教授什么都没说,反而问我……”说到这里的时候,千羽的表情很古怪。“他问我,亚洲的气候以及人文如何。”
“他要来日本?”志保想了想之后,有些嫌弃地摇了摇头。“不是我说,但这几年国内的工科多少有些紧巴巴的,我很难想象究竟是哪家大佬会开出什么样的待遇,来挖走帝国理工的瑰宝。东大?东工大?”
“他知道我不可能留在日本,所以如果是要来日本的话,不可能说希望继续指导我,”千羽摇头。“除去这个之外,我想想……亚洲有竞争力的机械工程的话……
“南洋理工和新加坡国立……老牌是老牌,但教授搞的是断裂力学,感觉产学研结合方面和新加坡电子立国的国情不搭。而且如果我没记错的话,教授平常最喜欢的是待在自己的庄园里面晒太阳——在新加坡做这件事情可不容易。
“港大,三四十年前没的说,亚洲之光,但问题是和远东离得太近了,惨遭虹吸效应,再加上地理环境和新加坡的问题差不多,我不觉得教授会喜欢这里。”
“国立清华和国立交通大学,几十年前南北分治时期高等教育军备竞赛导致的一南一北两个巨无霸,哪怕到现在也是吸引了绝大多数教育资源倾斜……有钱,非常非常有钱!但问题是母语是中文,我觉得教授在这种地方会很膈应。”
“汉城的***国立大学,纯英文授课,据说去那里的顶尖学者的待遇都非常好,说不定教授干脆真就跑到这边拿钱过休闲日子了……然而这地方的机械工程底子差了点吧?难不成教授打算成为他们的救世主?”
“感觉哪个都有自己的问题,”志保叹了一口气,说出了自己的感想。“就没有一个哪里都好的选项吗?”
“哪里都好的选项在咱们不能去的地方,”千羽摊手。“不过其实对我来说的话……我感觉后面的几个这些年的新贵都行,断裂力学这个研究方向不是学校有名就能搞定的,需要的是科研经费和技术设备。”
“我觉得英文授课的地方会好一点,”志保也叹了一口气。“日语,汉语,朝鲜语……如果教学还需要顾忌这些语言障碍的话,效率势必是会受到影响的。”
“这个反而还好吧?如果真的要读博士的时候才去学那些课上的知识的话,未免也太晚了。只要教授还是那个说英语的教授,我觉得对我的影响……”说到这里的时候,千羽突然回过了味儿。“等一下,我记得在你们医学领域,那些词汇好像……”
“嗯,致敬伟大的医学,”宫野志保的脸色非常不好,仿佛想起了非常糟糕的事情。“有这些东西在,学一门语言需要付出两门语言的工作量。”
“那你当初还那么野心勃勃的学习瑞典语?”千羽斜眼
“瑞典语好歹也是拉丁语系,怎么可能和亚洲这边的语言比嘛!”
就在他们这样聊着天的时候,超级巨蛇过山车的队伍又向前移动了一次——对他们而言,这也是最后一次移动了。
因为轮到他们登上过山车了。
不过,与即将乘坐过山车的性质相比,千羽好像发现了更有趣的事情。
“志保,”千羽瞥了一眼身后,之后突然露出了有些微妙的表情。“咱们身后,你看那两个人是不是……”
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