孟时感觉背后有点凉凉的,于是转头看了一眼。
预想中“班主任的凝视”并没有出现。
起身走出房间看了一眼,确定老妈真的没有回来。
孟时回到了相机前面,调整了一下情绪,打起精神,说道:“我的不顾家人反对,一意孤行去北漂的行为,确实很欠揍。”
“不过,我并不建议家长用体罚这种形式教育小孩,这样是不可取的。”
孟时摇着头。
然后话风一变。
“我建议从根本上解决问题,不要给孩子犯错的机会。”
“不能惯着,必须报补习班!”
咳咳咳,语气有些激动,于是又咳了起来。
“暑假的时候,孩子爱看手机、爱玩游戏、晚上不睡、白天不起,怎么办?多半是闲的,送去杨教授,不是,送去上补习班就好了。”
“作为一个过来人,我用亲身经历告诉各位家长,千万不要让孩子闲下来。”
孟时的老妈,夏琴同志,她作为一个人民教师,平时的兴趣爱好,除了在学校教育学生,就是在家里教育孟时。
寒假还好,假期短,加上过年事情多,孟时还能自由一点。
而暑假除了去阿爷那里待一两个星期,其他日子太难熬了。
坐在熟悉的房间里,那些本已经淡忘的记忆,突然锐起。
孟时费劲的把吉他从包里取出来,拿在手里,痛心疾首,“如果当时我妈给我多报几个补习班,我哪里有时间练这个玩意啊!”
“如果我不练这玩意,211/985还不是任我挑,血的教训啊,家长们,快给孩子报个班吧。”
孟时像个推销暑假班的无良奸……
不是,孟时为祖国的教育事业,操碎了心。
说完这段话之后,孟时突然意识到一个问题。
他僵硬的转动脖子,对着相机说道:“没有家长看哔站?”
雷击,黑白画面,悲催的BGM。
孟时露出了一个很诚恳的微笑,“同学们,建议你们把这个视频转给自己的父母。”
哔……
“言归正传,等一下我妈回来,我会直接认错。”
“以我对她的了解,她不仅不会原谅我,还会用冷暴力对我,她会无视我,表现出我没你这么个儿子的样子,折磨我脆弱的心灵。”
“不过,我有办法对付她。”
孟时和莫须有的观众隔空交流。
同时他也是在和自己交流。
上一次看过自己拍的视频之后,孟时发现这是一种新的交流方式和看待问题的角度。
把当前的自己拍下来。
过一段时间再看——就是未来的自己和过去的自己之间的交流。
人不能两次踏进同一条河流。
因为河流每时每刻都在流动变化。
但,如果你把过河的瞬间记录下来,那你就可以一次次的踏进那个时间,那条河。
而且你还会发现当时因为赶路,而错过的风景,一点点在你眼前展开。
一片你
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