想起了叶副校长的那句话——要相信孩子们，他默默地念了一遍，便又继续开始监考。

　　对了，下次得让叶副和三年级的孩子们交代一下，考卷做得再轻松、再简单可也绝对不能养成提前交卷的坏习惯。

　　语文考试之后，马上就接了数学考试，这安排是跟着市里的要求来的，中间的间隔并不算长，不过对于提前交卷的三年级同学来说，他们已经休息了好长一段时间。

　　再度回到教室坐好，同学们的状态都比早上要显得轻松，反而是台上的监考老师，看着比他们还要心烦意乱。

　　考卷往下发，邹老师的眼睛便像是雷达一样扫描着下面的同学，恨不得将每个人的反应刻入脑中。

　　为了点考卷的数量，她刚刚和胡老师一起拆封了考卷，可这一看数学考卷的难度，两人又愣住了。

　　语文考卷再难，那也是难在理解、作文题上，这再难，也能靠平时的积累拿点保底分数。

　　但是这数学考卷……是不是难得有些超过？

　　最前面的送分题还没几道，就直接难度攀升，到了平日里大题的水准，最后的几道压轴题更是比附加题还要难，最可怕的是，这还是张有附加分的考卷，邹老师虽然是专上语文的，可也兼过数学老师，她横看竖看，都觉得这一定是张能难倒一大堆学生的考卷。

　　她等待的反应没有出现，学生们开始做题，却依旧是平静的表情，甚至连第一场考试那种把考卷翻来翻去检查的焦急动作都不翼而飞。

　　邹老师当然不知道，面对难题已经是东城小学学生们的常态。

　　要知道自打开始互相给出题之后，大家便可劲互相伤害。

　　最可恶的是出题水准不够的同学，得意洋洋的一写，有时候还能闹出那种大家一起想了半个小时，发现题目出错的情况，那才叫真的做到迷茫。

　　还有在宁知星启发下的创意风暴，一道题目，就能够变形、升级、同类出个一组题，越是高年级，越是在这上面跟头一次又一次的摔，毕竟这见到老熟人，怎么能这么轻易地想到它是穿了个马甲呢？

　　经历了半个学期的磨炼，甭管做不做得出来，这点面对难题不要紧张的心态还是有的。

　　可看在邹老师的眼底，那就只有怀疑人生。

　　难道这考卷不难？要不为什么他们都不紧张？

　　不应该啊！

　　而这还只是一个开始，她以为会瞧见的学生们绞尽脑汁、焦头烂额并没有出现，哪怕是看着最“笨拙”的学生，他们也会一次又一次地找着新武器对题目展开攻势。

　　早上的提前交卷再次出现，宁知星、宁知中就像是互相有感知一样齐齐起身，苏小白稍微落后了一截，但也做到了提前交卷。

　　一直到考试结束，邹老师都还活在这冲击之中，她对西城小学学生的自信都有了些许破裂，只得自我

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