第282章高等教育的研讨(一)
不管这其中有多少蝇营狗苟,也无论这中间有多少鸡鸣狗盗,这个年代就是这样的,混乱着,矛盾着,却一直向着好的方向飞奔着。
王旭的出现也不过是在这无法估量的时代大潮中,增加几朵浪花罢了,要说影响,肯定是有的。
王旭已经听到211工程的研讨了,甚至还被特邀去参加了一次会议。
那是一个早上,王旭刚刚和王霏锻炼完,提着早餐归来,就接到了学校的传呼。
回电话才知道是闫教授找他,让他赶紧去一趟部里,门口会有人接待。
王旭一头雾水,这急赤白脸的,也不知道早点通知,王旭估计又是哪位领导临时起意点名了。
吐槽归吐槽,王旭也知道不能耽误,以现在王旭的重要程度,能临时把他叫过去的,级别低不了。
于是赶紧匆匆吃过早餐,就骑着摩托风驰电掣地赶了过去。
这会儿的部委都还没盖楼呢,除了大门挺宽,牌子挺吓人之外,就和一个中学没太大区别。
一位穿着黑色夹克的工作人员领进了门,直接带到了一个挺大的会议厅中。
这是一个布置得和后世会议厅比较类似的大房间,只是中间的会议桌远没有后世那种全实木大会议桌来的气派。
中间那个长长的会议桌好像是几张桌子拼起来的,上面铺着厚厚的台布,倒是整理得很是得体,看起来还行。
王旭找到自己的位置坐好,那是桌边的一个位置,比较靠中间,显然不是主要发言者的位置,王旭也就大致明白了自己这次的定位。
华夏的会议桌排座次还是挺讲究的,主要领导把一端,身边左右依次排序,到了另一端则根本不坐人,或者几人挤着坐。
发言的就是领导身边的那几个,其他的都是领导点名才会发言,除非是专门听某人的汇报的那种会议,否则坐在尾部的人最多也就是带个耳朵就够了。
王旭的座位靠中间,但是离领导那头又还远,所以,王旭也就自然明白了今天的定位,旁听,需要的时候提供意见。
王旭也假没意思的拿出个笔记本和钢笔,其实也就是装装样子,又轮不到他做决定,真的需要记录的事情也轮不到他去办,根据前后文给出些意见也就是了。
至于会上说的事情,这种短期记忆,他在行得很,之所以拿个笔记本,那纯粹是装样子,别人都奋笔疾书,就你左顾右盼的显得多奇怪啊。
事实上也没出王旭的意料,临时把他找来还真就是大领导的临时起意,他看了王旭的访谈,发现这个后生的思路很是独特,在一股脑地吹嘘“素质教育”的档口,他提出了一个完全不同的角度,引人深思。
而且深入调查之后,确实也如他所说,素质教育不是历史上没有进行过,而是进行过的结果
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